Līdzdalības aplis un “Līderības spēle “Ko domā Tu? 2” dodas pie jauniešiem
2024. gadā Jauniešu organizācija “Nītaureņi” izstrādāja līdzdalības apli, kas balstīts uz līdzdalības spēli “Iesaisties!”, tajā apkopotas līdzdalības aktivitātes, kuras var veikt ikviens pilsonis, lai risinātu kādu problēmu vai realizētu ideju draugu lokā, vietējā kopienā, skolā, valstī vai pat pasaulē. Tika izveidota arī “Līderības spēles “Ko domā Tu? 2””, kas ir otrā starp trim līderības spēlēm, ko esam izveidojuši. Šī spēle sastāv no kartītēm, kuru vienā pusē ir kāda līdera atziņa vai citāts, bet otrā pusē sarunu jautājumi par citātā pausto tēmu un uzdevums, kad veicina kādu no līdera īpašībām.
Pēc spēļu izstrādes devāmies tās prezentēt vairākās skolās, lai veicinātu pilsonisko līdzdalību, jauniešu izglītošanu līdzdalības jautājumos, runātu un attīstītu līderības īpašības jauniešos, bet, galvenokārt, lai prezentētu spēles un gūtu atgriezenisko saiti nākotnes projektiem.
Parasti spēļu prezentēšanas nodarbību sākām ar kādu spēli vai aktivitāti, kas veicinātu atvērtību, vēlmi iesaistīties un atmosfēru padarītu neformālāku. Tad, izmantojot kādu neitrālu un neparedzamu veidu, sadalījām jauniešus grupās, tādā veidā nodrošinot, ka grupās būs dažādi viedokļi. Jaunieši virs vidusskolas vecuma uzdevumus veica individuāli.
Uzdevums grupās vai individuāli bija vienoties par kādu aktuālu problēmu, kas jāatrisina, vai ideju, ko tie vēlas realizēt, jebkādā mērogā. Tad grupas devās pie līdzdalības apļa, lai iepazīstoties ar dažādām līdzdalības aktivitātēm, no kurām izvēlēties tās, kas vislabāk palīdzētu atrisināt konkrēto problēmu vai īstenot ideju.
Kad tas tika izdarīts, jauniešu uzdevums bija prezentēt savu problēmu vai ideju un tās risinājumu pārējiem, pamatojot, kāpēc ideja ir aktuāla, kāpēc tieši šīs līdzdalības aktivitātes spēs to risināt. Pārējo uzdevums bija sniegt atgriezenisko saiti par to, vai tas ir labākais veids kā panākt vēlamo, dalītās savās idejās.
Jaunieši pēc uzdevuma veikšanas saprata, ka šādā veidā ne tikai uzzināja par dažādām līdzdalības aktivitātēm, bet arī trenēja prasmi formulēt problēmu vai ideju, atrada atbilstošākos veidus problēmas risināšanai, bija proaktīvi un radoši ideju ģenerēšanā, rezultātā secinot, ka trenēja dažās no daudzām līdera prasmēm un īpašībām. Jaunieši secināja, ka, lai radītu pārmaiņas, galvenais ir gribēt to darīt un būt drosmīgam un apņēmīgam.
Otrais uzdevums bija izvilkt kādu no līderības spēles “Ko domā Tu?” otrās daļas kartītēm, izlasīt tajā rakstīto citātu vai atziņu, iepazīt tā autoru. Apdomāt savu viedokli par to, pastāstot atbildes uz jautājumiem savam pārim vai blakussēdētājam. Padomāt, vai uzdevumu, kas minēts kartītē, var veikt jau tagad un kāds ir ieguvums no uzdevuma veikšanas.
Jauniešus ļoti ieinteresēja līderības kartītes, tāpēc tie labprāt ņēma vairākas un apspriedās gan par citātiem un atziņām, kas tajos minēti, gan līderiem, kas tos teikuši. Gan smiekli un jautrība, gan nopietnas sarunas un pārdomu pilnas sejas izteiksmes, dažādu notikumu ataušana atmiņā un dalīšanās pieredzē. Tas viss tikai spēlējot spēles!
Mēs organizācijā patiešām ticam, ka spēles un neformālā izglītība veicina jauniešu pilsonisko līdzdalību un līderības īpašības, kas ir tik ārkārtīgi svarīgas, jo nākotnes problēmas var atrisināt tikai nākotnes cilvēks. Un jaunieši ir mūsu nākotne!
Aicinām ikvienu interesentu iepazīties ar mūsu spēlēm mūsu pasākumos un sazinoties ar mums individuāli!
